🧩 英语非谓语动词全解 (Non-finite Verbs)

非谓语动词（Non-finite Verbs）是指在句子中不充当谓语的动词形式。它们不受主语人称和数的限制，没有人称、数和时态的变化，但仍保留动词的某些特征（如可以有自己的宾语或状语）。

非谓语动词主要有三种形式，它们可以在句子中扮演名词、形容词或副词的角色：

• 不定式 (Infinitive): to do
• 动名词 (Gerund): doing
• 分词 (Participle): 包括现在分词 doing 和过去分词 done

不定式 (The Infinitive)

不定式由 to + 动词原形 构成。它具有名词、形容词和副词的功能。有时 to 会被省略，形成不带 to 的不定式（Bare Infinitive）。

功能与用法：

作名词成分 (主语、宾语、表语、同位语)

• 作主语: To master a language takes time and effort.

  • 翻译: 掌握一门语言需要时间和努力。
  • 解释: To master a language 整个短语是句子的主语。

• 作宾语: She decided to study abroad.

  • 翻译: 她决定出国留学。
  • 解释: to study abroad 是动词 decided 的宾语。

• 作表语: My goal is to travel around the world.

  • 翻译: 我的目标是环游世界。
  • 解释: to travel around the world 用来解释说明主语 My goal 是什么。

作形容词成分 (定语)

• I need a book to read on the train.
  • 翻译: 我需要一本在火车上读的书。
  • 解释: to read 修饰名词 book，说明书的用途。

作副词成分 (状语)

• 表目的: He works hard to support his family.

  • 翻译: 他努力工作以养家糊口。
  • 解释: to support his family 说明了“努力工作”的目的。

• 表结果: He rushed to the station, only to find the train had left.

  • 翻译: 他冲到车站，结果却发现火车已经开走了。
  • 解释: only to... 是固定搭配，表示出乎意料的结果。

不带 to 的不定式 (Bare Infinitive)

在以下情况中，不定式省略 to：

• 情态动词后: You can go now.
• 使役动词后 (let, make, have): My boss made me work overtime.
• 感官动词后 (see, hear, watch, feel): I saw him leave.
• 固定搭配中 (had better, would rather): You had better tell the truth.

动名词 (The Gerund)

动名词由 动词-ing 构成，在功能上等同于名词，可以在句子中作主语、宾语、表语和定语。

功能与用法：

• 作主语: Swimming is a great exercise.

  • 翻译: 游泳是一项很好的运动。
  • 解释: Swimming 是句子的主语。

• 作宾语: I enjoy watching movies.

  • 翻译: 我喜欢看电影。
  • 解释: watching movies 是动词 enjoy 的宾语。

• 作介词宾语: She is interested in learning French.

  • 翻译: 她对学法语感兴趣。
  • 解释: learning French 是介词 in 的宾语。

• 作表语: Her favorite activity is reading.

  • 翻译: 她最喜欢的活动是阅读。
  • 解释: reading 用来解释说明主语 Her favorite activity。

分词 (The Participle)

分词分为现在分词 (-ing) 和过去分词 (-ed 或不规则形式)。它们在功能上等同于形容词和副词，可以作定语、表语、宾补和状语。

现在分词 (Present Participle: -ing)

表示主动的动作或正在进行的状态。

• 作定语: The sleeping baby looks so cute.

  • 翻译: 那个正在睡觉的宝宝看起来真可爱。
  • 解释: sleeping 修饰 baby，表示宝宝正在主动进行“睡觉”这个动作。

• 作表语: The movie was very exciting.

  • 翻译: 这部电影非常激动人心。
  • 解释: exciting 用来描述主语 movie 的性质，表示“令人兴奋的”。

• 作状语: Seeing the teacher, the students stopped talking.

  • 翻译: 看见老师，学生们停止了交谈。
  • 解释: Seeing 表示和主句主语 the students 同步发生的动作，作时间状语。

过去分词 (Past Participle: -ed/-en)

表示被动的含义或已经完成的动作。

• 作定语: The broken window needs to be repaired.

  • 翻译: 那扇破碎的窗户需要修理。
  • 解释: broken 修饰 window，表示窗户“被”打碎了。

• 作表语: I am excited about the trip.

  • 翻译: 我对这次旅行感到很兴奋。
  • 解释: excited 用来描述主语 I 的感受，表示“感到兴奋的”。

• 作状语: Given more time, I could do a better job.

  • 翻译: 如果给我更多时间，我能做得更好。
  • 解释: Given 表示被动，相当于 If I were given...，作条件状语。

⭐️ 重点辨析

动名词 vs. 现在分词 (都是-ing)

• 动名词是名词：指代一种动作或事情。例：a swimming pool (一个用来游泳的池子)。
• 现在分词是形容词/副词：描述人或物的状态或动作。例：a swimming boy (一个正在游泳的男孩)。

不定式 vs. 动名词 (作宾语)

有些动词后只能跟一种形式，有些则两者皆可，但含义可能不同。

• 只能跟动名词: enjoy, finish, mind, avoid, practice, suggest, keep 等。
  • I enjoy **listening** to music.
• 只能跟不定式: want, hope, decide, plan, expect, agree, manage 等。
  • She plans **to travel** to Japan.
• 两者皆可，含义不变: like, love, hate, start, begin, continue 等。
  • I love **reading** / **to read**.
• 两者皆可，含义不同:
  • remember/forget to do: 记得/忘记要去做某事 (事未做)
    • Remember **to lock** the door. (记得去锁门。)
  • remember/forget doing: 记得/忘记做过某事 (事已做)
    • I remember **locking** the door. (我记得我锁门了。)
  • stop to do: 停下来去做另一件事
    • He stopped **to smoke**. (他停下手中的事，去抽烟。)
  • stop doing: 停止正在做的事
    • He stopped **smoking**. (他戒烟了。)
  • try to do: 努力尝试去做某事
    • I tried **to solve** the problem. (我努力想解决这个问题。)
  • try doing: 试着做某事 (看效果)
    • Try **pressing** this button. (试试按这个按钮。)

🧠 练习题 (Exercises)

请用括号中动词的正确非谓语形式填空。

1. My parents don't allow me ______________ (stay) out late.
2. ______________ (Read) in the sun is bad for your eyes.
3. The man ______________ (talk) to my father is our new neighbor.
4. She is considering ______________ (move) to another city.
5. I heard my name ______________ (call) twice.
6. He pretended ______________ (not see) me when I passed by.
7. She stopped ______________ (say) hello to her old friend.
8. This is a very ______________ (bore) book. I'm so ______________ (bore).
9. He rushed out of the room, ______________ (slam) the door behind him.
10. ______________ (Compare) with other candidates, she is the best.

✅ 答案与解析 (Answer Key & Analysis)

1. to stay – 不定式

   • 句子: My parents don't allow me to stay out late.
   • 翻译: 我父母不允许我晚上在外面待得很晚。
   • 解析: allow somebody to do something 是固定用法，要求使用不定式作宾语补足语。

2. Reading – 动名词

   • 句子: Reading in the sun is bad for your eyes.
   • 翻译: 在阳光下读书对眼睛有害。
   • 解析: 动词在句首作主语，需要使用动名词形式。

3. talking – 现在分词

   • 句子: The man talking to my father is our new neighbor.
   • 翻译: 正在和我父亲说话的那个男人是我们的新邻居。
   • 解析: 分词作定语修饰 The man。因为“说话”是这个男人主动发出的、正在进行的动作，所以用现在分词。

4. moving – 动名词

   • 句子: She is considering moving to another city.
   • 翻译: 她正在考虑搬到另一个城市。
   • 解析: 动词 consider (考虑) 后需要跟动名词作宾语。

5. called – 过去分词

   • 句子: I heard my name called twice.
   • 翻译: 我听见我的名字被叫了两次。
   • 解析: 在感官动词 hear 后，如果宾语和其后的动作是被动关系（名字“被”叫），则使用过去分词作宾补。

6. to not see / not to see – 不定式

   • 句子: He pretended not to see me when I passed by.
   • 翻译: 我经过时，他假装没看见我。
   • 解析: 动词 pretend (假装) 后跟不定式作宾语。不定式的否定形式是 not to do。

7. to say – 不定式

   • 句子: She stopped to say hello to her old friend.
   • 翻译: 她停下来和她的老朋友打招呼。
   • 解析: stop to do 表示停下正在做的事，去做另一件事。这里是“停下走路，去打招呼”。

8. boring, bored – 现在分词, 过去分词

   • 句子: This is a very boring book. I'm so bored.
   • 翻译: 这是一本非常无聊的书。我感到很无聊。
   • 解析: 现在分词 boring (令人无聊的) 修饰物 book。过去分词 bored (感到无聊的) 修饰人 I 的感受。

9. slamming – 现在分词

   • 句子: He rushed out of the room, slamming the door behind him.
   • 翻译: 他冲出房间，随手把门重重地关上。
   • 解析: 现在分词作状语，表示与主句动作 rushed out 同时发生的伴随动作。

10. Compared – 过去分词

    • 句子: Compared with other candidates, she is the best.
    • 翻译: 和其他候选人相比，她是最好的。
    • 解析: 过去分词作状语。主语 she 和动词 compare 是被动关系（她“被”拿来比较），所以用过去分词。这是状语从句的省略形式，相当于 When she is compared with...。